TAKASHO Blog

　本日の５・６校時を利用して、２年生がキャリアガイダンスⅡを実施しました。これは①看護②販売③ホテル④作業療法⑤税理⑥介護福祉⑦公務⑧会社経営の８分野のエキスパートとして従事している職業人をお呼びして、現場の話をしていただくことにより、職業選択の幅を広げることを目的としています。

　高商は、がっちり進路が決まっている生徒より、高商でさまざまな学びや経験をして、仲間の生徒や先生とともに悩みに悩んで進路を決めていくタイプの生徒の方が合っているカモね。

　１年生の授業を見に行ったら「簿記」の授業をしていました。中学生にとってみると「簿記？？？」って感じですよね。簿記は、会社のお金の状態を細かく記録し、それをもとに今後どのようにお金を使おうとするかを考える授業です。

　今日は「費用収益の見越し繰り延べ」という単元でした。まだもらっていない収益やまだ支払っていない費用もきっちり計算して、正確な報告書(財務諸表といいます)をつくらなければなりません。そのための計算や帳簿処理についての授業でした。

　週末は桐生清桜高校で行われた男子バレーのインターハイ群馬県予選に行ってきました。２回戦で渋川高校と対戦しました。ゲーム前の儀式では、顧問の先生を中心に学校旗に生徒が集まり旗をつかみながら自分たちを鼓舞するシーンに感動しました。試合結果は、２－０で勝利をおさめました。とてもいい連携が取れいい試合でした。

　６月14日(金)、本校職員、ＰＴＡの保護者のみなさまのお手伝いもいただきマナーアップ運動を実施しました。群馬県内の自転車事故に占める中学生・高校生の割合は、全国ワースト上位と言われています。

　自転車に乗るときは、①左側通行の徹底、②並列走行の禁止、③一時停止の完全停止・左右確認の徹底、④イヤホン・スマホ等の禁止、⑤ヘルメットの正しい着用を呼び掛けています。交通ルールの遵守、交通マナーの向上は自分の命を守るだけでなく、歩行者や自転車の運転手、自動車の運転手を守ることにもつながります。

　交通ルールを守れる高商生、交通マナーのいい高商生を目指して、生徒自身、職員、保護者で協力して行きましょう！